امتحانات شهر مارس «وزارة التربية والتعليم» تعتمد 3 نماذج وتحدد 28 مارس لانطلاق التقييمات

حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رسمياً موعد انطلاق امتحانات شهر مارس، لتبدأ يوم السبت الموافق 28 مارس 2026 للمدارس التي تعمل ستة أيام، ويوم الأحد 29 مارس 2026 لباقي المدارس. وألزمت الوزارة الإدارات التعليمية بوضع 3 نماذج امتحانية لكل مادة، مع تحمل تكلفة الطباعة بالكامل لتخفيف الأعباء المالية.

وجاءت هذه القرارات بموجب خطاب رسمي صادر عن الإدارة المركزية للتعليم العام، برئاسة الدكتورة هالة عبد السلام خفاجي، وتم تعميمه على كافة المديريات التعليمية. وتهدف التعليمات الجديدة المنظمة لسير امتحانات شهر مارس إلى ضبط آلية التقييم الشهري للطلاب، وضمان توحيد معايير الأسئلة على مستوى الإدارة التعليمية بدلاً من المدرسة، مما يعزز الشفافية في قياس نواتج التعلم.

جدول ومواعيد امتحانات شهر مارس 2026

تبدأ التقييمات الشهرية وفقاً للجدول الزمني المعتمد من الإدارة المركزية للتعليم العام خلال الأسبوع الأخير من شهر مارس، وتتوزع كالتالي:

  • المدارس التي تعمل السبت: تنطلق الاختبارات يوم السبت 28 مارس 2026.
  • المدارس التي تعمل الأحد: تبدأ التقييمات يوم الأحد 29 مارس 2026.
  • توقيت الانعقاد: تُعقد الاختبارات خلال الفترة الدراسية الثانية من اليوم الدراسي.
  • المدة الزمنية: تتراوح بين نصف فترة إلى فترة دراسية كاملة، بناءً على الوزن النسبي لكل مادة ومواصفات الورقة الامتحانية.

ضوابط وضع أسئلة التقييمات الشهرية

تُلزم التعليمات الجديدة موجهي أوائل المواد بإعداد أسئلة الاختبارات حصرياً من الكتاب المدرسي وكتيب التقييمات المعتمد، في خطوة تستهدف الحد من الاعتماد على المصادر الخارجية. وحذرت الوزارة من أي مخالفة لهذا البند، محملة واضعي الامتحانات وموجهي العموم المسؤولية القانونية المباشرة عن أي خروج عن النص المقرر. كما تم التأكيد على تضمين أسئلة حفظ القرآن الكريم في امتحانات التربية الدينية وفقاً لمواصفات الورقة الامتحانية القياسية.

تأثير القرارات على المدارس والطلاب

ينعكس هذا القرار التنظيمي بشكل مباشر على ميزانيات المدارس، حيث نُقلت أعباء تصوير وطباعة أوراق الأسئلة لتتحملها الإدارات التعليمية بالكامل، مما يمنع تحميل المدارس أو أولياء الأمور أي أعباء مالية إضافية. وفي سياق متصل، يضمن التطبيق الإلزامي لـ البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية كمرجعية وحيدة، توحيد المنهجية التعليمية للطلاب بعيداً عن أي برامج تابعة لجهات غير معتمدة.

ومن المقرر أن تبدأ الإدارات التعليمية خلال الـ 48 ساعة القادمة في تشكيل لجان التوجيه الفني لصياغة النماذج الثلاثة المطلوبة لكل مادة دراسية استعداداً للطباعة. ويتعين على موجهي الصفوف الأولى مراجعة تطبيق المادتين الرابعة والخامسة من القرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024 بكل دقة قبل اعتماد الجداول النهائية. وتأتي هذه الإجراءات ضمن سلسلة قرارات تنظيمية متتابعة تصدرها الوزارة لضبط سير العام الدراسي وتقييم أداء الطلاب دورياً وفق معايير قياسية موحدة.