اعتمد وزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف اليوم، بمقر وزارة التربية والتعليم، نتيجة الدبلومات الفنية بنسبة نجاح بلغت 68.69%، مما يتيح لـ 518,181 طالبًا وطالبة الانتقال مباشرة إلى سوق العمل أو التعليم الجامعي بعد تطبيق نظام البوكليت الجديد لأول مرة لضمان الشفافية.
أعلن الدكتور أيمن محمد بهاء الدين، نائب الوزير، تفاصيل امتحانات هذا العام التي جرت في الفترة من 6 إلى 18 يونيو، حيث تقدم لها 755,846 طالبًا وطالبة داخل 2,506 لجان امتحانية. واجه الطلاب هذا العام نظام “البوكليت” والتكويد الإلكتروني للمرة الأولى، وهو ما حدّ من ظاهرة الغش ووفر تقييمًا عادلًا للمهارات الفنية والعملية.
ما هي نسب نجاح نتيجة الدبلومات الفنية حسب التخصص؟
تظهر المؤشرات الرسمية لـ نتيجة الدبلومات الفنية تباينًا واضحًا في نسب النجاح، حيث تصدرت مدارس التكنولوجيا التطبيقية بنسبة نجاح بلغت 100%، بينما سجل نظام الإعداد المهني أدنى نسبة نجاح بواقع 36.43%.
وفي سياق متصل، تناولت تقارير سابقة رابط نتيجة الدبلومات الفنية 2026 برقم الجلوس | استعلم الآن رسمياً، ما يرتبط بهذا الموضوع.
| النظام التعليمي | عدد الطلاب الحاضرين | نسبة النجاح |
|---|---|---|
| مدارس التكنولوجيا التطبيقية (5 سنوات) | 53 | 100% |
| نظام الخمس سنوات | 15,973 | 90.70% |
| البرامج المطورة (منهجية الجدارات) | 321,576 | 85.55% |
| التعليم والتدريب المزدوج | 11,795 | 85.07% |
| طلاب الدمج (3 سنوات) | 11,066 | 84.20% |
| مدارس التكنولوجيا التطبيقية (3 سنوات) | 4,426 | 80.81% |
| نظام الثلاث سنوات (عام) | 361,434 | 55.27% |
| نظام الإعداد المهني | 35,545 | 36.43% |
ماذا لو رسب الطالب في الدور الأول؟ مصير 199 ألف طالب في امتحانات الدور الثاني
يواجه 199,401 طالب وطالبة، بنسبة تعادل 26.38% من إجمالي المتقدمين، خطر خسارة العام الدراسي ما لم يجتازوا امتحانات الدور الثاني المقررة لاحقًا. حددت الوزارة ضوابط صارمة لدخول هذه الامتحانات لمن رسب في مادة أو اثنتين، بينما يضطر 32,220 طالبًا راسبًا بنسبة 4.26% لإعادة العام الدراسي كاملاً، مما يستدعي سرعة مراجعة الأخطاء الأكاديمية والالتزام بالتدريبات العملية الفورية.
تربط وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني شراكة استراتيجية ممتدة للعام الخامس على التوالي مع ممثلي سوق العمل، والذين يشاركون مباشرة في لجان التقييم النهائي للطلاب بناءً على منهجية الجدارات المهنية. تضمن هذه الآلية مطابقة مهارات الخريجين الفعلية مع متطلبات المصانع والشركات الكبرى، مما يقلص فجوة البطالة بين خريجي التعليم الفني في مصر.
تشير البيانات الرسمية الصادرة عن قطاع التعليم الفني إلى غياب 5,044 طالبًا عن الامتحانات بنسبة بلغت 0.67% من إجمالي المقيدين بكشوف اللجان.