جدول امتحانات نصف السنة والنهائية 2025–2026 في العراق: المواعيد الرسمية للمراحل كافة

حسمت وزارة التربية العراقية الجدل حول التقويم الدراسي للعام 2025–2026، معلنةً انطلاق امتحانات نصف السنة للمرحلة الثانوية في 20 يناير 2026، وللمرحلة الابتدائية في 25 يناير، على أن تبدأ الامتحانات النهائية للمراحل غير المنتهية مطلع شهر مايو المقبل، لضمان استكمال المناهج الدراسية وفق الجدول الزمني المحدد.

متى تبدأ امتحانات نصف السنة 2026 في العراق؟

تبدأ امتحانات نصف السنة للمرحلة الثانوية يوم الثلاثاء 20 يناير 2026 وتستمر حتى 31 من الشهر ذاته، بينما تنطلق امتحانات المرحلة الابتدائية يوم الأحد 25 يناير 2026.

تلي هذه الامتحانات مباشرة العطلة الربيعية التي تبدأ في 1 فبراير 2026 وتستمر لمدة أسبوعين، وهي فترة استراحة تهدف إلى تهيئة الطلاب نفسياً وذهنياً للفصل الدراسي الثاني.

جدول مواعيد الامتحانات النهائية 2026 للدور الأول

حددت الوزارة يوم 2 مايو 2026 موعداً لبدء الامتحانات النهائية للمرحلة الابتدائية (الصفوف غير المنتهية)، بينما تبدأ امتحانات المرحلتين المتوسطة والإعدادية في 5 مايو 2026.

يساعد هذا التوقيت المبكر في إنهاء العام الدراسي قبل اشتداد موجات الحر الصيفية، مما يوفر بيئة امتحانية أكثر ملاءمة للطلبة في مختلف المحافظات العراقية.

مواعيد الامتحانات الوزارية 2026 في العراق

تنطلق الامتحانات الوزارية (الامتحانات العامة) للمرحلة الابتدائية في 10 مايو 2026، تليها امتحانات المرحلة المتوسطة في 16 مايو 2026.

أما فيما يخص امتحانات المرحلة الإعدادية (البكالوريا)، فقد أكدت الوزارة أنها ستعلن عن المواعيد الدقيقة والجدول التفصيلي في وقت لاحق، لضمان عدم تداخلها مع المراحل الأخرى وتوفير أقصى درجات التنظيم اللوجستي.

كيفية الاستعلام عن نتائج الامتحانات عبر موقع وزارة التربية

تعتمد وزارة التربية العراقية آلية رقمية مركزية لإعلان النتائج، حيث يمكن للطلاب وأولياء الأمور الحصول على الدرجات فور صدورها عبر القنوات الرسمية التالية:

• البوابة الإلكترونية الرسمية: الدخول إلى موقع وزارة التربية العراقية واختيار قسم النتائج.
• الإدارة المدرسية: مراجعة المدارس مباشرة للحصول على النسخ الورقية المعتمدة.
• المنصات التعليمية: متابعة التحديثات عبر المنصات الرقمية التابعة للوزارة التي ترسل إشعارات فورية عند رفع النتائج.

يمثل الالتزام بهذه المواعيد خطوة أساسية لاستقرار النظام التعليمي، حيث تمنح الهيئات التدريسية والطلاب رؤية واضحة لإتمام المناهج، مع التأكيد على ضرورة استقاء المعلومات من المصادر الرسمية للوزارة حصراً لتجنب الشائعات التي ترافق فترات الامتحانات عادةً.