أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني توجيهاً رسمياً بعقد امتحان استثنائي في مادة البرمجة لطلاب الصف الأول الثانوي الحاصلين على أقل من 60%. تبدأ الاختبارات المجدولة من 31 مارس وحتى 2 أبريل 2026، وفقاً لتوزيع جغرافي يشمل جميع المحافظات، لمنح الطلاب فرصة اجتياز التقييم المؤهل لنيل الشهادة الدولية في البرمجة.
يأتي هذا الإجراء استناداً إلى الخطاب المعمم على المديريات التعليمية، والذي يهدف إلى معالجة الفجوة المهارية لدى الطلاب الذين لم يحققوا الحد الأدنى المطلوب في التقييم الأول. وتندرج هذه الخطوة ضمن استراتيجية الوزارة لتطوير الكفاءات التكنولوجية لطلاب المرحلة الثانوية وربطهم بمتطلبات سوق العمل الرقمي.
جدول امتحان البرمجة للصف الأول الثانوي حسب المحافظات
يستعرض الجدول التالي المواعيد الدقيقة لكل نطاق جغرافي، وفقاً للتقرير الرسمي الصادر عن قطاع التعليم العام، لضمان تنظيم سير الامتحانات ومنع التكدس التقني عبر الخوادم:
| تاريخ الامتحان | المحافظات المستهدفة |
|---|---|
| 31 مارس 2026 | جنوب سيناء، الشرقية، دمياط، أسوان، بني سويف، المنيا، قنا، بورسعيد، سوهاج، كفر الشيخ |
| 1 أبريل 2026 | الجيزة، البحيرة، الغربية، الإسكندرية، السويس، البحر الأحمر، الوادي الجديد، القليوبية |
| 2 أبريل 2026 | القاهرة، الدقهلية، المنوفية، الفيوم، الإسماعيلية، شمال سيناء، مطروح، أسيوط، الأقصر |
شروط الحصول على شهادة البرمجة الدولية
يشترط لاجتياز المسار التكنولوجي المعتمد أن يتخطى الطالب حاجز الـ 60% في التقييمات المعيارية. وتؤثر هذه الفرصة البديلة بشكل مباشر على آلاف الطلاب الذين يسعون لتعزيز ملفاتهم الأكاديمية بشهادات دولية معتمدة قبل الانتقال إلى الصف الثاني الثانوي، مما يفتح لهم مسارات متقدمة في دراسة علوم الحاسب والذكاء الاصطناعي.
خلال الـ 48 ساعة القادمة، تلتزم الإدارات التعليمية بإخطار الطلاب المستهدفين عبر المدارس لتأكيد جاهزيتهم وتسجيلهم في المنظومة الإلكترونية للامتحان. ويبقى هذا الملف خاضعاً للمتابعة المستمرة فور إعلان وزارة التربية والتعليم عن الروابط الرسمية للمنصات الاختبارية أو أي تعليمات إضافية تخص أكواد الدخول للامتحان.
وسبق أن نشرنا: خطوات وموعد إعادة امتحان البرمجة للصف الأول الثانوي لمن لم يتجاوز 60% للحصول على شهادة هيروشيما، جدول امتحان توفاس لأولى ثانوي 2026 بعد التأجيل في 17 محافظة (شرط الإعادة والمواعيد الجديدة).
